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＜巻頭言＞ |
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提 言
保育学会で設立を考えませんか 保育センター，保育ライブラリーを |
角尾 稔 |
3 |
| 第1部 自由論文 |
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原著＜論文＞ |
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保育の場で生きられた遊びの意味を問う試み
－ある女の子との遊びと関係変容の事例から－ |
恒川 直樹 |
8 |
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子どもが他者に見せたい自分についての一考察
－保育所1・2歳児クラスにおける参加観察から－ |
中島 寿子 |
21 |
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幼児期における「自然あそび」の意味
－野村芳兵衛の取り組みに着目して－ |
布村 志保 |
34 |
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保育者としての身体的感性を育てる教育
－授業での身体表現の体験による “ 共振 ” の形成と
その段階の変化－ |
西 洋子
野口 晴子 |
42 |
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地域子育て支援センターの役割について
－状況の多重性の中での「居場所」創出の場として－ |
松永 愛子 |
52 |
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保育園0歳児クラスにおける乳児の泣き
－保育士による観察記録を手がかりに－ |
根ヶ山 光一
星 三和子
土谷 みち子
於永 静子
汐見 稔幸 |
65 |
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「私の中のその子」とかかわり方 |
岡田 たつみ |
73 |
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戦前日本における幼稚園保栂現職研修の歴史的展開 |
佐野 友恵 |
80 |
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言葉及び交友関係との関連から見た幼児の量に対する感覚
－幼稚園生活における3～4歳児の観察から－ |
小谷 宜路 |
88 |
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ニュージーランドにおける就学前教育改革について
－幼保の一元化からカリキュラム策定まで－ |
七木田 敦 |
100 |
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軽度発達障害児の就学にむけての保護者への支援
－Ｓ大学教育学部附属幼稚園の実践を通して－ |
田宮 緑
大塚 玲 |
109 |
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母親の教育的かかわりと幼児の気質的特徴との関連に関する研究 |
西野 美佐子 |
119 |
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| 第2部 委員会報告 |
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課題研究報告 |
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2004年公募 「子育てとジェンダー」 |
開口はつ江 |
130 |
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ジェンダーに向き合う保育専門職の養成 |
池田 政子
高野 牧子
阿部 貴美子 |
131 |
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幼児のジェンダーアイデンティティ形成過程とその要因 |
武田 京子
笹原 裕子
桧葉口 玲子 |
142 |
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| 第3部 保育の歩み（その2） |
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1． 日本保育学会の状況 |
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2． 保育フォーラム
テーマ 「保育者の職能開発 －保育の研究・実践における倫理
の問題－」 |
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| 編集後記 編集常任委員長 大場 幸夫 |
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